第160章编写教材（3/5）
师弟师妹们继续带假发吧。
反正他们也已经戴习惯了。
人生，有太多无奈。虽然画出了能解决秃头问题的表情包，顾青舟竟然没办法拿出来用。至少现在，他做不到这么狠心，让凌师弟年纪轻轻就要学会面对惨烈的人生。
闭关之后的第一幅画作就这么刺激，顾青舟表示要画正经作品压压惊。
以墨梅为始，让自己心情渐渐调整成作画状态，顾青舟打开了自己在宫家绘制的《高山流水图》。
这幅画作，是对新画技“抱石皴”的全方位展示。
这种脱胎于传统“乱柴皴”皴法上的创新技法，便是顾青舟此次闭关成为画家的倚仗。
他的马甲已经成为画君，自己却还在为晋级为画家而努力，顾青舟心里苦。但他知道，哪怕出关后，自己装作刚成为画家的样子，依旧在同龄人中太过耀眼了。
实力不允许他低调！
顾青舟用审视的目光，对自己这幅《高山流水图》进行挑剔。
当初在宫府，绘制时一气呵成，哪怕顾青舟如今已是画君，对这幅自己在灵感蓬发下，笔走游龙，浑然天成的画作，也没有更多需要改良的地方。
他默默读取点睛效果，这幅画作使用时，瀑布从巍峨山间滔滔而下，奔腾若江河，磅礴水浪便是最好的退敌武器。
这是一幅以水作为攻击手段的画作。
“此画，可作为我的成名作。”顾青舟道，“其中的新技法，亦能使我名扬天下，掩饰我修为境界的真正来历。”
他摊开宣纸，提笔在纸上挥毫，却无新内容涌现。只因这幅画与《高山流水图》息息相关，是一幅教学图。
激活此画后，点睛者会以旁观者角度，看到原画者作画详细步骤，意在指点对方“抱石皴”的技法，从开头是如何落笔，直至一笔笔成图。
教学图，顾青舟作为画徒时，接触了不少。
复原绘画的过程劳心劳力，已经很少有人这么做。除非是为了传授技法，不然吃力不讨好。顾青舟从未想过，自己也有绘制教学图的一天。
顾青舟摇摇头笑自己，对师父让他留院当师长的提议犹豫抵触，却没想到转眼自己已经开始编写教材。难道是天生为人师表的命？
教学图太过耗费心力，饶是顾青舟已经有画君非人的体魄支持，也花了三天时间才完成了教材。
画作完成，表面附上了一层霞光，区别于其他画作。点睛激活后，首先浮现“传道
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