第7章老师我不满意（1/3）
回学校的上，龙涛一边走一边从书b里掏出好几本书随手翻看，这些书全都是各种课外辅导材料。
不过有点奇怪的是，这些书啊、卷子啊、习题集啥的，全都无一例外是语文方面的，难道说龙涛的行动是要针对语文老师，也就是他的班主任马老师的吗？
家长会在下午五点左右准时召开，果不其然，龙涛的爸爸忽然‘出现了’生意上的应酬，所以不会亲自参加家长会，他电话告诉龙涛，让龙涛自己去或者就别去算了，反正去也是丢人。
龙涛听到老爸这么说，心里立马安定下来，他想，还不定谁丢人呢！
开会的时候班主任马老师发现在全体家长中间竟然坐着一个小孩龙涛，不怒从心头起，此时她觉得龙涛家长也太不把学校放在眼里，自己不来也就算了，还让孩子来，哼，既然你家大人不把家长会当回事儿，那就别怪我一会儿拿龙涛当反面教材！
在介绍了学校动，年级动和班级的基本况之后，作为语文老师的马老师开始就最近这次作文况进行点评，表扬了一批同学，批评了几个后进，马老师终于把话题落到龙涛身上。
“这次作文，总体来说还不错，其中有几篇优秀作文还将被选成范文送到区里参加评优展示。但是，我们班也出现了个别与‘努力认真’的原则背道而驰的同学…名字我就不说是谁了，我还是先给大家念一段他写的作文吧…”
“我叫龙涛，这是我爸给我起的名字，因为他希望我从小就比别人牛逼，不做电影里的龙，可我真的不知道怎么才能做到比别人牛逼呢？再说了牛逼我还不知道啥意，那个‘逼’字到底是鼻子的意还是逼迫的意呢，管它呢，反正老爸就要我比别人牛逼，可我龙涛不行啊，我搞不定…”
才念了这么多，在座的家长们一个个哄堂大笑起来，马老师一脸阴沉扫视全场，最后目光落在一脸无所谓的龙涛身上。
她说，“想必不用我说，大家也知道写这篇作为的同学是谁，这还是在我要求指导之下改了三次的结果，前两次写成什么样大家可想而知。”
马老师顿了顿口气，寒着脸最后宣布，“我认为，不是这位同学学不好、学不会，而是从家长到孩子自己都对学业不够重视，对老师的话不当回事儿，对努力进步的意愿不强烈！在此，我警告他，若是再这么下去，不但别想考上重点高中，甚至连学业也可能继续不下去，最后面临着被学校扫地出门、直接成为街上小混混的境况！”
这话出口，众位家长一下子面面相觑，都不做声
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