第五百零七章 优先通行权（2/6）
了？”
“小雨天赋这么好，我们不应该抱有更高的期待吗？
当家长的，不就是要因材施教吗？这不是鸡娃，这是为她的将来负责。”
“我不同意！”
“为什么？”
“小雨年纪还这么小，频繁跳级，意味着每一次都要面对陌生的环境，很容易造成她交不到朋友，甚至被孤立，产生人与人之间的疏离。”
“教导人际关系，不应该是我们家长的责任吗？”
“家长也有力有不逮的时候，人是社会性生物，这么小的年纪跟同龄人的交流是不可或缺的。”
“那按照你的意思，就该浪费小雨宝贵的学习阶段，按部就班的升学？”
“我不是正在引入高科技教学，解决这个问题嘛！”
“那天天对着平板，你就不怕小雨产生人与人之间的疏离？”
“你说的这个问题可太重要了，所以我准备再给小雨找些线下名师，走素质教育的路线。
就小雨这天赋，非尽百家之美，不能成一人之奇，非取法至高之境，不能开独造之域。
爱因斯坦的什么十元接近数要学，社会学也不能少！”
“呃……我怎么觉得你对小雨的期待比我还高……”
“那当然，在我眼里，小雨就代表着人类的未来，教育问题决不能马虎！
我们一定得慎重再慎重，当做民族存亡，生死攸关的大事去考虑！”
“……”
见孟浪如临大敌的样子，林海棠有些哭笑不得。
“这些都是课外的辅助手段，更何况，学的杂而不精有什么用？
现代社会要的是专才，你有没有认真想过小雨的未来？
没有最好的教育环境，你怎么保证她能赢在起跑线？”
“怎么没想过？我昨天想了整整一夜！”
也不管几人愕然的神色，孟浪一脸严肃的转头看向小雨。
“小雨，你一定要记住，赢固然重要，但有时候，赢的方式也很重要……”
小雨一脸懵的点点头。
虽然听不懂，不过先记下来再说……
“呵呵！”闫薇薇唆了一口豆浆，斜眼看这场争论，忍不住吐槽道。
“一口一个‘我们家长’的，知道的以为你们在讨论小雨的教育问题，不知道的还以为你们在争夺抚养权呢……”
“呃……”林海棠脸色一红。
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