第764章 建立机制（3/8）
产业园区的规划设计、招商运营等。我们需要与政府部门进行深入沟通，争取政策支持，同时也要做好详细的可行性研究和商业规划。”
大院社区发展委员会的成员也提出了自己的担忧：“在建设产业园区的过程中，如何保障大院居民的生活质量不受影响，如何平衡产业发展与社区环境的关系，这些都是需要重点考虑的问题。”
周胜点头表示认同：“大家提出的问题都很关键。我们在推进项目的过程中，一定要充分考虑居民的利益和感受，做好环境评估和保护工作。我会亲自与政府部门沟通协调，争取在土地、政策等方面得到支持。同时，我们也要成立专门的项目团队，负责产业园区的规划、建设和运营管理，确保项目的顺利实施。”
在周胜的带领下，企业和大院联合成立了绿色科技产业园区筹备小组。他们积极与政府部门沟通，提交项目计划书和可行性研究报告。经过多轮洽谈和协商，政府部门认可了项目的价值和意义，给予了土地、税收等方面的优惠政策支持。
筹备小组邀请了国内外知名的规划设计公司，对产业园区进行了精心规划。园区将划分为环保科技研发区、智能科技生产区、社区服务创新区等多个功能板块，通过绿色交通系统、智能能源管理系统等连接起来，打造一个绿色、智能、可持续发展的产业园区。
在招商方面，筹备小组制定了严格的招商标准，优先引进环保、智能科技领域的优质企业，同时也注重企业的社会责任和创新能力。他们通过举办招商推介会、参加行业展会等方式，广泛宣传产业园区的优势和特色，吸引了众多企业的关注和入驻意向。
随着绿色科技产业园区的建设逐步推进，周胜又将目光投向了人才培养和教育领域。他意识到，要实现企业和社区的长远发展，需要培养大量具有创新精神和实践能力的人才。
周胜与当地教育部门和高校进行了合作洽谈。他提出在大院建立一个产学研一体化的人才培养基地，将企业的实践资源与高校的教育资源相结合，为学生提供实习、实训和创新创业的平台，同时也为企业和社区培养急需的专业人才。
教育部门和高校对周胜的提议表示高度赞赏和支持。他们共同制定了人才培养计划和课程体系，选拔优秀学生进入人才培养基地。企业派出技术专家和管理人员担任导师，指导学生开展实践项目和科研活动。
在产学研一体化人才培养基地开始运作一段时间后，周胜再次组织相关人员进行交流评估。
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