第九十二章 第二学年2（2/3）
都能用精神御物，一步飞出十多米。
这在现实界根本是不可想象的！
但是这只是一个比喻不是么？
不管怎么说，在第一年的时候，格罗尔斯在同期学员当中是吊车尾的小透明。
而在第二年之后，格罗尔斯虽然还是一个小透明，但是成绩在学员当中已经是在中下游了。
虽然还是倒数，但是身子底下已经有着五六个垫背了。
这不得不说是他的巨大进步。
在架势，资源等等各方面都远远不如其他的学员的情况下，格罗尔斯还能慢慢追上来，这不得不说和格罗尔斯的天赋，努力有关。
天赋不一定是资质，也许是思考方式的不同，或者是见识的不同。
相比于同期其他学生，格罗尔斯更加认同第三学院的理念，甚至在私下不断修行观想法。
而据格罗尔斯所知，第一学院的学员当中，其实大部分也都受到了第三学院的理念影响，只是或多或少而已。
毕竟第三学院的那一套训练方式，更加有效。
甚至一些开明一些的教授，已经在自己的教学当中融入了一些第三学院的东西。
当然他们绝不会承认，只是说自己对训练方式进行了一些微调而已。
而格罗尔斯不仅彻底接受了第三学院的训练方式，并且他自己有着创新。
那就是精神刺激法！
用观想迷宫的时候，崩溃迷宫来刺激精神力增长的法门。
这种法门在假期的时候，得到了维根斯坦教授的许多帮助，完善了许多。
不过维根斯坦教授也认为，格罗尔斯这种办法很难普及开来。
因为其他在观想迷宫的时候，迷宫崩溃不死也会丢掉半条命。
而格罗尔斯这边却能够承受。
这种事情只能够归结于天赋上。
也许格罗尔斯的精神力坚韧程度远胜其他人。
当然，如果能够解决精神力坚韧程度的问题，那么这种精神刺激法也能普及开来。
总之，格罗尔斯的精神刺激法让他精神力增长速度很快。
开学之后只是短短两个多月，他的精神力数值就已经达到了三十六，开始进入同期学员当中的前列。
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