第226章 有趣的亲子互动游戏（2/4）
“请各位家长耐心的陪同。”
“这个阶段的宝宝语言能力已经比较强，可以用简单的话语来表达自己的意思。“
“所以家长一定要和孩子多说话、多交流、讲故事！”
“当孩子想要什么东西的时候，一定要鼓励孩子尽量自己表达！”
“两岁孩子的理解能力也是需要引导，教育，家长可以给孩子讲颜色、东西的位置，让孩子取过来，可以锻炼宝宝的思维和理解能力！”
作为一名“学生”！
老师开讲，苏天已经开始犯困了.......
林薇儿拿着一个笔记本，记得特别认真。
老师每说的一句话，她都要细心的记在本子上。
“要拉臭臭，要嘘嘘！”
一名胖胖的两岁男孩大喊，打断了侯丽娟的讲话。
胖男孩子的爸爸一脸的尴尬，“宝宝，不是进教室之前才嘘嘘了嘛？”
“要拉臭臭！！”
侯丽娟道：“快去。”
她给每一名家长的手里发了一根香蕉。
“告诉孩子们，这是什么水果，它是什么颜色。”
“锻炼宝宝的口语发音，语言能力了。”
于是。
苏天还没开口问。
安安已经扑到了他怀里。
“爸爸，香蕉、香蕉、吃....吃！”
一旁的李芳婷一脸震惊，“她一岁半，认识这是什么水果啦？”
“这....大概就是吃货的智商吧！”林薇儿骄傲的道。
“浩轩，这是什么水果？”
李芳婷问她儿子。
名叫浩轩的小男孩眨了眨眼，捧着香蕉，完全不认识。
“这是香蕉，浩轩，说，香蕉。”
他依然不开口。
“别着急，等会爸爸喂你。”苏天捏捏安安的脸，感觉她完全不用上早教课了。
“暖暖，这是什么呀？”
暖暖不说话。
“香蕉~”林薇儿引导她。
“香啊....蕉。”
“暖暖真聪明。”苏天夸。
“灿灿，这是什么呢？”
“苹果~”
“胡说，这明明是香蕉。”
“安安，香蕉是什么颜色呀？”
安安一心想抢他手里的香蕉，急的踩着他的腿想抢香蕉。
“黄色
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