107 探查对策（3/3）
我顾及不到。”
周敏点了点头。
“对了，你之前没有跟唐月老师说吗？她虽然只是新来的老师，但魔法实力比所有老师都高。”
“我知道唐月老师很厉害，也很热心，但是万一没有探查到，或者没有妖魔，唐月老师会不会觉得我在耍她？”
陈平了然。法师的高地位，让魔法老师给人一种高傲的印象，一般的老师再怎么热心，要是探查不出结果，多半会大发脾气，把责任全推到学生身上，而不怪自己探查素养没学到家。
“老师教训你是为了你好”，“你成绩好是在给班级争光，成绩不好全是因为你不努力”，“你以为老师愿意给你们在自习课上课？老师给你们上自习课又不多赚钱，老师图个啥呢？一定要理解老师的良苦用心”……
等到老师换了一波又一波，学生走上了自己的工作岗位，回首看去，便明白有几个老师是真为他们操碎心，又有多少老师为的是什么，而那些掏出真心的老师，往往不把“为了你好”、“都是你的错”挂在嘴边。
“唐月老师不会那么想，她的风格你也知道，肯定会理解你的。而且她知识广博，如果真有情况，不管是不是妖魔，那些留下的蛛丝马迹她也绝对能察觉到。我这两个学期虽然功课不上心，但从唐月老师那里了解到了很多实用的对付妖魔的办法。”
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