81.第二部 第三十四章 美丽的小老乡（2/7）
你联系了一份工作，你愿意做吗？”美美高兴的蹦起高来：“愿意！干什么？”老师看见她雀跃的样子，忍住了想敲她头皮的动作，朝饭堂一摆头：“先吃饭，以后可不许只拣最便宜的吃了。你有工作有收入了，可以改善一下伙食了。”美美听话的欢蹦乱跳的奔向饭堂，临进门的时候，回头朝老师歪头笑了一笑。海平喜爱的摆了下头，示意她赶快去。
其实从美美刚踏入学校的第一天，海平就关心上刘美了，这个女生和自己一样来自穷苦的山区，也和自己一样恋着姐姐，她热爱绘画的热情和对颜料的吝啬无一不让他想起自己的过去，他要帮助她，可他知道她是不会轻易接受的，他懂得穷孩子的自尊心，也懂得如何尊重这样的人。从上次郊游美美拿不出颜料来的那一刻，他就心疼上这个小老乡了，像心疼自己的女儿，又比疼自己的女儿多了些什么。可海平绝对相信自己对刘美这份疼爱的纯真，它没有占有的**，只想好好的呵护她，就像一个园丁呵护一株鲜花，只想让她更娇艳。
海平喜欢刘美的心欢娱的什么是的，他已经忘记自己是个受奴役的人，也忘记自己是个孤独的，受人冷落的人。尽管他有一个做校长的岳父，但还是改变不了他是个乡下孩子的身份。生长在优越条件中的人们从来没研究过他们的优越是靠父母的给予得来的，他们以为自己天生的尊贵，对于那些受过苦的人从来就没把他们奋斗的精神当回事。对于像海平这样靠裙带关系的他们更瞧不起，尤其他们窥视已久的位置被个毫不起眼的乡下人占用了后，那种从骨子里冒出来的优越感受到损伤后，便处处寻找平衡。尽管挨于校长的威严还不敢胡来，但迎面的冷嘲热讽，背后污蔑的小伎俩海平没少领教。他曾经那么羡慕这些不用为衣食而忧的人，他们尽可以将自己的精力全部用到创作中去。当他发现这些人的劣根性后，他为这些人感到可惜。他们不是很好的利用自己的条件，而是躺在这样的好条件上干些见不得人的勾当。他瞧不起这些人，而这些人更瞧不起他。天长日久，海平的孤立是可想而知的。
现在他遇见了一个小老乡，他欢快的直想和她一样的蹦跳一下。可是他不能，他羡慕她的自由不羁，因为她是年轻的学生。年轻是调皮的资本，好像家乡的一句话，山羊羔子贱学生。学生可以和调皮可爱的小山羊作比较，那是多么的恰当，他们可以像小山羊一样调皮的蹦蹦高，毁坏一下庄稼，踢蹬一下地堰。而自己是个老师，一个冠冕堂皇的教授。他得背起手来，像模象样的跺着方步走，要不然就会有恶语向
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